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“孩子们,今天我带来了一个有趣的谜语,你们猜猜是什么?”
“东葫芦片,西葫芦片,大大两眼看不见。”
“是耳朵!我以前猜过的!”
“你真棒!那现在请大家摸摸自己的小耳朵,看看你们发现了什么?”
“软软的、硬硬的。”
“还有黑黑的耳朵眼。”
“我的耳朵像一个大元宝!”
......
在市幼易居城分园的校园里,传出了孩子们一阵阵欢快的笑声,原来幼儿园的保健医生戴冬升正在给孩子们开展一堂生动有趣的“爱耳”课。
“3月3日是第23个全国‘爱耳日’,我希望通过开展多种形式的活动,能让孩子们了解更多爱耳护耳知识,培养他们形成良好用耳习惯。”戴医生说。
课堂上,戴医生运用童趣的图片、精心创编的儿歌让孩子们了解耳朵的构造和作用,接着,通过“猜猜我是谁”“悄悄话”“谁的小耳朵”等趣味游戏,让孩子们在游戏中进一步了解如何科学护耳、用耳,提高自我保护耳朵的能力。
“回家后,我会教爸爸妈妈玩‘谁的小耳朵’游戏,让他们和我一起保护耳朵。长大了,我还要像戴医生一样,保护大家的耳朵!” 大班的佑佑小朋友说。
本次活动的开展,既让孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害,又提高了孩子们对爱耳护耳的必要性和重要性的认识,帮助孩子们从小养成关注耳朵健康的好习惯。
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