上周星期六,大冯初中仍然是一片生机勃勃的景象,操场上,一场篮球赛正在进行,队员们身手矫健、神采飞扬;学校的“希望来吧”内,学生们正在绘制 “滴水创作”……当天,大冯初中推出的“希望来吧”新课程,吸引了以留守儿童为主的50余名学生参加。
大冯初中的“希望来吧”组建于2012年,是团省委立足农民工子女的实际需求,围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐助”等内容,整合社会资源,建设的标准,形象统一的活动阵地。七年来 “希望来吧”,关注服务的对象200多次,得到了四围社区居民的广泛好评,被他们亲切地称为“周末课堂”“农民工子女俱乐部”,团省委领导曾到该校视察,中央政府门户网站、《泰州日报》、泰州电视台等多家媒体报道了该校来吧开展的活动,几年来,在全省编号并运行的200多家“希望来吧”的考核中,大冯初中“希望来吧”均名列全省前列,取得了很好的工作成绩和社会影响。
新学期开学以来,校领导思考:学校原先“希望来吧”的校本课程或社团活动,显得单一些,其服务对象只局限于留守儿童,服务时间只在周三放学后或周末,能否扩大服务对象,延长服务时间,增加服务课程?经过认真研讨,学校制定了““希望来吧””新的运作方案,新增了足球、篮球、乒乓球、创意美术、烹饪、科技实验、心睛心理剧、课业辅导等活动内容,时间固定在每周六,服务对象扩大到全校同学,只要有学生来,“希望来吧”都欢迎。
九(1)班的留守学生窦天慈加入 “希望来吧”已两年,谈起新学期的“希望来吧”活动,他是一脸的自豪:“几乎每个周六我都参加‘希望来吧’,老师们不仅辅导我们学业,还与我们谈人生、谈理想,教我们文娱表演和打球、绘画,但是……”他不好意思地笑笑,“我也说谎请过假,一次周末,班上几个要好的伙伴约我去秋雪湖,他们不是留守学生,不好加入学校的‘来吧’……现在好了,我们周末可以在学校一起活动啦,而且选择的课程也更多啦。” 4 m5 v5 q: u+ K! Q1 A. I3 @
“我们将从学校现实的问题出发,从利于学生的全面发展出发,尽力完善“希望来吧”公益课框架,不断优化课程设计,让更多的学生在周末学到知识、提升技能、收获快乐,为学生建构学生美好的精神世界。”校负责人王辉说。 |