6月3日下午，泰州市第二中学邀请扬州大学博士生导师刘佳教授为全体高一高二学生作了一场“让生命之花坚韧绽放”的专题报告。
市直学校的德育分管副校长、德育主任、心理健康教师、班主任代表应邀参加了报告会。
刘教授不灌鸡汤，不讲大道理，以四个小短片开场，剖析了青春期心理韧性的力量。
刘教授的报告通过翔实的调查数据和生动鲜活的亲子案例，指出了家庭教育中存在的一系列问题。针对这些问题，刘教授不仅为大家分析了问题存在的根源，而且结合心理韧性理论模型，提出“我有”“我是”和“我能”的策略，引导同学们培育自己的韧性品质，希望同学们能够照顾好自己、不畏改变、培养积极的自我观念。
最后，刘教授号召大家学习墙角里的那朵“瑞典女王”月季，展现强劲的生命力，用心理的韧性建设自己美好的未来。报告会的主会场设在学校的青春剧场，高一（1）班、高一（2）班、高一（3）班、高一（4）班的同学与来宾在主会场听取报告，高二年级和高一年级其他各班在班级通过无线传输参加了报告会。高三年级同学因为三模考试未能通过直播观看，学校将于下周安排专门时间组织观看。
学校分管负责人主持报告会。她说，刘教授的讲座语言轻松幽默，内容生动深刻，素材贴近当下热点和学生生活，让同学们在轻轻松松中便领悟到了深刻的道理。围绕本次报告会的话题——“生命”，她号召大家要尊重生命、热爱生命、珍惜生命。她说，刘教授的报告让我们更加“相信”：相信问题和不完美是必然存在的，但是正是这些不完美，我们才更要相信通过自己的努力可以让自己越来越好；相信自己有内在的力量——修复的力量和建设自己的力量，有了这些力量，可以让自己越来越好；相信父母、老师和朋友的力量，可以帮助自己越来越好；相信自己有帮助别人的力量，“赠人玫瑰，手有余香”，每个人都可以成为被别人的人，每个人都能够让自己的生命之花坚韧绽放。
听完报告，同学们感触良深。高一（2）班顾天宇说：“刘佳老师的演讲幽默自然，在欢笑声中传播了道理，剖析了我们与父母间的冷战或冲突，亲切自然而又震人心魄，引人深思。”
高一（3）班王言同学说：“就如刘教授所说，人生就是一趟旅程，如何让生命之花坚韧绽放是我们一直求之而不得解的问题，而我们自己应该用尽全力发挥韧性心理的力量。”
同学们普遍认为，刘教授的报告会促使他们去思考与父母的关系，认识到建立友善人际关系的重要性，知道挖掘韧性力量的必要性，思考生命历程该怎么走。
发表于 2020-6-5 09:33:10
