爱心护花朵，银发增春晖：泰州市五老志愿者楼文英送教周山河小学

很固执

有那么一群人，他们两鬓斑白，热心公益。他们为孩子们点燃一盏灯，推开一扇窗。他们是谁？他们是老干部、老战士、老专家、老教师和老模范。他们的爱，如同春日阳光，温暖而明亮。

2021年11月25日，泰州市教育局五老志愿者，泰州老科协骨干会员，姜堰实验小学原副校长，“全国教育系统劳动模范”“ 江苏省小学语文特级教师”“ 江苏省中小学优秀班主任”楼文英来到了美丽的周山河小学,为五年级同学带来一节生动活泼的作文指导课。

她执教的课题是《新思维作文教学线性表达》，这新颖的主题一下子吸引住了同学们。作文如何线性表达呢？网状思维是什么？同学们拿好笔记本，坐得端端正正，听楼文英娓娓道来。她教给同学们三个写作的法宝——“树状结构”“网状思维”“线性表达”，用课件呈现出一棵大树，从根部到枝叶形象地展示了作文的结构、作文的思路、语句的表达。瞧，同学们听得多认真啊！

“树状结构”展示了事物“有主有次”“有总有分”的结构规律。“网状思维”从整体出发分别向不同方向不断发散的思维。这样，作文的素材就变得丰满起来。“线性表达”能够帮助同学们将句子写完整、具体、生动、形象。她用生动的举例帮助同学们拨开写作的迷雾，找到正确的方法和策略。

在语言描写方面，她创设了大量的语言情境，让同学们从提示语入手，丰富人物形象，写出人物特点。同学们在情境对话中明白了在描写人物语言时，要抓住有特点的话，进行合理表达，才能产生真实感人的效果。

你见过“追星族”吗？他们簇拥着自己的偶像索要签名。周山河小学五年级同学找到了自己要追的“明星”——楼文英。同学们围着她，左一声“奶奶”，右一声“奶奶”，个个都夸奶奶讲得好！楼文英和同学们开心地交流，大家幸运地得到了她的“明星签名”。

她还带来了写好习作的锦囊妙计哦！

用词要准确 句式要灵活

材料要新鲜 内容要丰富

结构要新颖 思想要健康

//