2020年11月 北京大学启动 筹建“博雅人才共育基地”工作 经综合评审 江苏省共有18所高中成为首批共建基地 泰州中学、姜堰中学 成功入选
▲4月30日上午，北京大学江苏招生组组长、地球与空间科学学院张飞舟教授、泰州中学校长封留才共同为“北京大学博雅人才共育基地”揭牌。
多年来，泰州中学与北京大学建立了良好的合作关系，结下了深厚的友谊。学校被授予首批“北京大学博雅人才共育基地”的称号，必将进一步加强我校和北大的合作。泰州中学可以借助北京大学深厚的学科学术优势，特别是优秀的教科研团队、课程资源，尤其是北大在培养拔尖创新人才方面积累的丰富经验，实现大学和中学的有序衔接，为国家培养创新人才。同时，也能奠定普通高中的基础，也为国家解决卡脖子问题做出贡献。
▲5月1日上午，北京大学张飞舟教授、姜堰中学校长孙友新共同为“北京大学博雅人才共育基地”揭牌。 这份荣誉姜堰中学“求之心切”，确实“来之不易”，也将“担之有责”。一是“求之心切”。当前我校高品质建设尤其是课程的建设到了关键阶段，迫切需要借助北京大学等顶尖高校的优质师资和课程，实现高中跟高校教育的衔接、课程的融通，加快拔尖创新人才培养。二是“来之不易”。多年以来姜堰中学录取北大学生的质量，在全省走在前列。三是“担之有责”。北京大学是我国近现代第一所国立大学，拥有雄厚的师资和优秀的课程。姜堰中学将倍加珍惜这份资源，努力培养好拔尖创新人才，让更多的优秀学生接受优质的高等教育，成为国家栋梁之才。 北京大学“博雅人才共育基地”计划是为促进大学教育与高中教育有效衔接，拓宽拔尖创新人才成长通道的重要举措。2020年10月，北京大学提出了建设“博雅人才共育基地”计划，在全国范围内遴选优质高中，通过学科共建、人才共育等方式实现两阶段人才培养的无缝对接，夯实学科基础，提升创新能力，提高综合素质，持续加强拔尖创新人才，特别是基础学科拔尖人才的培养，为国家重大战略发展提供优秀的后备军。北京大学将以学科基础为立足点，凭借雄厚的学科实力和优秀的教师团队，突破学科壁垒，利用自身在思政、艺术、心理健康等方面的育人优势，实现大学与中学人才培养的深度融合，有效促进一流人才的培养，落实立德树人根本任务，为党和国家事业发展培养大量德才兼备的高层次人次，培养社会主义优秀建设者和可靠接班人。 | 
发表于 2021-5-6 10:33:03
