办人民满意的教育② | 下好“教改棋” 答好“质量卷”

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教育是国之大计、党之大计。

2020年以来，在市委、市政府的正确领导下，在市人大、市政协以及社会各界的关心支持下，全市广大教育工作者围绕“办好人民满意的教育”目标，坚持开拓创新、奋发进取，全力推进教育改革发展各项工作，在新时代教育新征程中砥砺奋进，为全市实现高质量发展贡献了教育力量。

让每个孩子“都出彩”

2020年10月16日，共青团中央、全省青联等四部门公布了第十二届中国青少年科技创新奖名单，泰州二附中学生姜宇清获此殊荣，成为此奖设立以来的泰州第一人。这是我市全面落实立德树人根本任务有新风貌的缩影之一。

2020年以来，我市着力强化立德树人工作，健全“五育并举”育人体系。深入推进素质教育“5+2”工程重点活动评比，遴选市直级工程项目34个。强化疫情防控期间思政教育，构筑“班主任和任课教师责任包保”“学生联组联防互帮互助”“家校紧密沟通协作”三项心理稳控干预机制，制订学生学习指导工作指南，向基础教育阶段所有学生提供小学一年级至高三的各学科电子教材，指导学校依据“一校一策”原则开展在线学习，确保学生学习不受影响。稳妥推进高考综合改革选科评估与指导工作，消除化学选科空白学校，全市文、理选科比例趋向合理。规范国际班办学行为，调整普高国际班布局规划，实施普高国际班登记备案制度。

全市高考再创佳绩，420分人数全省占比12.61%，位列全省第一。获批“3+4”分段培养项目4个、“3+3”分段培养项目33个，进一步畅通职业学校学生成长成才通道。构建泛在学习场域，建成“泰微课”微视频12198条，微测试题34705条，导学案313例，“泰金课”专题资源463节，优质资源规模继续保持国内领先地位。全面加强学生体质健康工作，联合7部门出台《关于加强儿童青少年近视综合防控工作的实施办法》。

教师队伍建设出新成效。启动“四有”好教师团队建设，形成市、县、学校层层推动的师德建设网络。组织开展泰州市首批“四有”好教师团队建设申报工作，全市共遴选出35个“四有”好教师团队，并从中推选出5个优秀团队报省。启动泰州市第五届乡村骨干教师培育站建设，新建成16个市、县两级培育站，遴选了48名培育站导师和450名市、县两级培育站学员。