姜堰区“教育立区”工作讲坛上提出这些要求……

小猫汪汪汪

近日

姜堰区举行

“教育立区”工作讲坛

此次，姜堰在全省

率先提出“教育立区”

围绕

办“品质、品牌”教育

创“教育之乡”特色

“十四五”期间

实现教育现代化、特色化和国际化

建成全国有名、省内一流

群众满意的教育高地

（ 两品三化一高地 ）

目标
进一步放大教育优势
擦亮教育金字招牌
奋力开启姜堰高质量教育发展新篇章

讲坛上

姜堰区委书记方针指出

Q

“教育立区”根基在哪里？

A

源于发展基础、历史地位

01

教学质量高

02

教育经验多

03

教育生态好

姜堰区中高考成绩在泰州市内有优势，高考成绩在全省有位次，每年录取C9高校的学生都在90人以上。

率先推出集团化办学、“区管校聘”等改革，促进了教育质量整体提升。

“大阅读”品牌将高考语文成绩从落后状况提升至全省领先水平，女足、男足屡次在国家省市大赛上斩金夺银，“新教育”实践在全国闯出了名气。

推出“校餐惠”食堂智慧监管、“阳光校资”监管、弹性上放学、弹性作业等一系列创新举措，先后被国家、省市点赞推广。

姜堰教育生态好得益于姜堰历届区委区政府的高度重视、“三名”工程的持续打造、改革创新的“鲶鱼效应”、宽严相济的教育管理、崇文重教的优良传承。

Q

“教育立区”痛点怎么破？

A

唯有找准短板、补齐缺位

教育品牌的影响是深远的，品牌也是脆弱的，任何时候都要保持危机感、紧迫感。姜堰区委区政府下定决心，“十四五”期间，加快推进教育领域所有沉淀性和牵出性问题的解决。

Q

“教育立区”体系怎样立？

A

尤须固本强基、把握定位

我们所追求的“品质”

就是坚持内涵式提升，补齐教育发展短板，提高现代化办学条件水平，构建更加完善的现代教育体系，实现“4个100%”目标，即教育现代化水平达标率100%，教育资源配置达标率100%，教师学历达标率100%，教育集团覆盖率100%，全面彰显姜堰教育的综合竞争力。

我们所追求的“品牌”

就是坚持高质量发展，以名学校、名校长、名教师“三名工程”为主抓手，在办学质量和教育特色上下功夫，实现县级以上名校长占比40%、市级以上20%；县级以上名教师占比40%，市级以上20%；所有幼儿园达到省优质园标准，所有义务教育阶段学校实现标准化，所有高中创成4星级高中，办成1所以上一流国际学校，在全省全国乃至国际上形成品牌影响力。

实施“教育立区”战略

关键要有

“立”的格局、“立”的举措

NO.1

教师教风优势、办学模式优势、发展体系优势是姜堰教育的根本优势，必须锲而不舍、一以贯之抓质量，牢牢守住质量兴教、质量立教的生命线。

NO.2

姜堰教育要走向现代化，“钢”的短板必须补齐。要补好学位不足的短板，加强“十四五”期间新增学校的规划研究，让群众在家门口上到满意的学校；要补好品牌不优的短板，把”三名“工程建设贯穿教育的全过程；要补好监管缺位的短板，维护好山清水秀的教育生态。

NO.3

教育均衡发展要与城镇化发展方向相一致，与未来城市空间功能布局相一致，要成为城镇化发展的助力。

NO.4

抓教育的目的是树人，更要倚靠“人”来树，要引进优质师资，引活教师流动，引导安心从教，真正让教师成为全社会最尊崇的职业。

NO.5

教育要面向世界、面向未来、面向现代化，也要借力发展，要鼓励引进来，提高办学水平；要大胆走出去，输出教育理念。

NO.6

教育立区，“立”的是当下，更是城市未来，要尊重主体地位，减轻学校负担，强化办学保障，支持专家治校、教育家办学，放手把教学改革权、资源配置权、绩效评价权交给学校。

Q

“教育立区”工作怎么统？

A

更要众志成城、配合到位

姜堰区委将在区级层面成立“教育立区”领导小组，组建“立区办”，要不断完善教育决策机制，做到一体谋划、一体推进、一体考核；姜堰区教育局要对照教育高质量发展的12项指标，一项一项排差距，一项一项抓落实；各镇街、各部门要把实施“教育立区”战略当作份内事，各镇街负责人要争当“教育书记”、“教育镇长”，真心实意支持教育发展；宣传部门要向全社会广泛宣传“教育立区”战略、教育在经济社会发展中的重要地位以及广大教师的先进事迹，让尊师重教氛围更加浓厚。

姜堰区委副书记、代区长孙靓靓主持会议，并就贯彻落实会议精神提出要求。她强调，全区上下要全力擦亮“姜堰教育”金招牌，紧紧围绕办“品质、品牌”教育的要求，进一步解放思想，担当作为；要全力答好“六个突破”综合卷，突出设施建设、师德师风、人民群众满意度“三个基础”，围绕提高办学品质、提高教师待遇、提高品牌效应“三个提高”，在基础题、提高题、附加题这三种题型上动脑筋、得高分；要全力打出“系统发力”组合拳，加大宣传力度，加强基层和学校调查研究，优化人才发展环境，持续放大“堰归来”品牌效应，助推姜堰教育高质量发展。

姜堰区副区长章惠明，姜堰区教育局、姜堰中学、姜堰二中、姜堰美校、姜堰区励才实验学校、姜堰区城西实验学校等部门（单位）围绕主题交流发言。

教育是最大的民生

承载着千家万户的梦想希望

教育也是姜堰最大的名声

承载着几代人接力奋斗的心力心血

一个民生，一个名声

汇合在一起

就是

一座城市“办人民满意教育”的价值追求

延伸阅读

姜堰自古崇文重教，素有“教育之乡”美誉。“十三五”期间，姜堰创成“全国推进义务教育均衡发展工作先进区”“全国义务教育均衡发展区”“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”“江苏省平安校园建设示范区”“江苏省学前教育改革发展示范区”“江苏省义务教育优质均衡发展区” “江苏省示范性县级教师发展中心”“江苏省家庭教育先进市（区）”。姜堰区教育局学生资助中心连续五年被评为“省学生资助工作绩效评价优秀单位”，2019年、2020年连续两年在国家义务教育质量监测中被教育部授予“县级优秀组织单位”，姜堰区教育局被评为江苏省文明单位。

姜堰全区现有江苏省特级教师21人，省特级教师后备人才37人，泰州市卓越教师培养工程培养对象30人，泰州市名校长7人，泰州市名教师23人，泰州市学科带头人112人，泰州市教学能手172人，泰州市教坛新秀222人，姜堰区名校长16人，姜堰区名教师94人，姜堰区学科带头人227人，姜堰区教学能手373人，姜堰区教坛新秀331人。在职教师职称正高级12人、高级1429人、中级2739人。

为解决教育布局不均衡的历史遗留问题，“十四五”期间，姜堰拟新、改扩建幼儿园16所、义务教育学校8所、高中5所，不断提高群众教育获得感。