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学生动起来,课堂活起来,效果好起来

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发表于 2020-12-15 10:25:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

区教师发展中心开展化学实验教学及校本作业教研活动

  12月10日下午,海陵区初三化学学生实验教学及校本作业交流研讨活动在海军中学举行。全区各校化学教研(备课)组长及区化学名师工作室全体成员近30人出席活动。区教师发展中心初中研训部部长、化学研训员夏国顺主持活动。

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  活动中,海军中学周颖老师开设了一节研究课《金属的性质与利用》。周老师注重实验活动设计、问题设计和思维导图的应用。她引导学生在分组实验中建构知识,提升能力。教学过程中既注重基础,又突出化学学科思维能力的培养,学生主动参与学习,学习情绪高昂。电子白板的综合运用顺当解决了教学的难点,给观摩的老师留下了深刻印象。

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  高质量校本作业的编制和使用是初三化学年度研究的重点,参加活动的各校教研(备课)组长现场展示了本校的校本作业,就校本作业的编制、使用、效果、问题、打算进行了深入的交流研讨。化学名师工作室领衔人陆桂斌对各校的校本作业做了精彩的点评,二附中校本作业的优化设计、海陵学校的“错题集”、九龙实验学校的“分层作业”赢得了大家热烈的掌声。

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  夏国顺开设了“抓实课前课中课后,打造幸福化学课堂”的讲座。他重温了区幸福教育发展大会的精神,阐述如何建构幸福化学课堂。他认为幸福课堂首先是高质量的课堂,教师的专业素养和教学能力是高质量课堂生成的基础。他希望各校要高度重视化学实验教学,开齐开足每个学生实验,充分挖掘和放大学生实验的教学功能,让学生动起来,课堂活起来,效果好起来。


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