实验小学“教师妈妈爱心驿站”项目接受省专家组中期评估

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　　6月29日上午，省第三批中小学生品格提升工程（下称提升工程）中期调研云会议在泰州市第二高级中学召开，省提升工程负责人赵华主持云会议。泰州市教育局基教处副处长王小东、泰州各县市教育局相关负责人、各中小学项目组成员参会。

　　泰州市实验小学“教师妈妈爱心驿站”是提升工程的项目之一。云会议上，实验小学项目组成员徐洪进从项目的“经费投入、问题对策、创新之举、后期安排、实践反思”等方面介绍了项目实施情况。

　　赵华代表专家组对“教师妈妈爱心驿站”项目进行了评价。他认为，该项目“有设计，讲落实；有思考，讲发展；有特色，讲实效；有传承，讲道德。传承了“教师妈妈”的关爱基因，聚焦学生品格提升，聚力学生自主发展，系统思考、顶层设计，探索出了学生内心喜欢、知行合一，符合教育规律和青少年身心发展规律的育人范式，值得推广和借鉴。

　　赵华希望，项目组在今后的研究中加强对项目的哲学思考，紧扣“品格提升”，不断地回望主题，凝望孩子，重视个体访谈、个案研究，鼓励更多的爱心家长、社会人士、社区团体参与这场爱心传递，做大驿站，形成爱心场域，培养孩子“爱与被爱的能力”，引导他们“感受爱、表达爱、传递爱”。

　　实验小学校长丁正后表示，将以此次中期调研为新的起点，充分吸纳专家组的建议，进一步落实立德树人的根本任务，建立“教师妈妈爱心驿站”行动模型和育人范式，将“爱心驿站”打造成学生成长的新路径，师德建设的新标杆，学校发展的新引擎。

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