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春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。
读书求学不宜懒,天地日月比人忙。
寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。
正值最好读书时节,却被突如其来的疫情,挡住了孩子们奔向校园的脚步,更拦住了老师们走上讲台的步伐。超级加长版寒假,给予我们的不仅是更多的休整时间,更是自主、个性、丰富的“充电”期。为此,区教育局“凤城悦读”活动特地邀请了教育管理专家、优秀年轻教师与作家、儿童读写公益推广者为老师们从不同角度推荐优秀的阅读书目。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。老师们,让我们莫负春光,“疫”期来读书吧!
《重建教师的精神宇宙》
作者:李政涛
推荐人:韩新正
正高级教师二附中校长
【推荐者说】《重建教师的精神宇宙》是李政涛教授人到中年对自己教育人生的“独白”:“人生天地间,教育的味道无处不在。我这一宇宙间独一无二的生命,也是教育伟力的产物”“我这一生只为一件大事而来——为教育这一人类永存之大事而来”。你若认真阅读,当有三大收获:一是其优美的文字令人愉悦,二是其教育情怀令人动容,三是其人生感悟令人沉思。“读书当读一人专集,不当东翻西阅”。若有兴趣,可继续阅读其《教育常识》《倾听着的教育》等等。
《谈美书简》
作者:朱光潜
推荐人:魏斌
大浦小学校长
【推荐者说】一切过去时,美留于心间!90年前,朱光潜先生在“谈美”中讲阿尔卑斯山路牌的故事——“慢慢走,欣赏啊!”
看见生活中的美,因为心中有美!现在,恰有机会让我们定下心来重温,先浏览一遍,拂去历史的尘埃,滤去年代的驳杂,再细细品味……“悠悠的过去只是一片漆黑的天空,我们所以还能认识出来这漆黑的天空者,全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。”让我们珍重这几点星光,然后,也努力散布几点星光去照耀未来!让美——始终流淌在从容生活间!
《教有所思》
作者:李镇西
推荐人:陈锦华
全国最美教师实验小学副校长
【推荐者说】“疫”情来袭,“宅”于书香。我将手中李镇西的《教有所思》与大家分享。《教有所思》是全国优秀语文教师李镇西十多部著作中的一部,书中将“教育”话题与人生、与社会水乳交融,从一件件寻常小事中发现人生真善美,于一处处司空见惯时弊中抨击教育的假恶丑,充分展现了一个大家的教育情怀、人生体味和社会视野。它同样也让我教有所思:教师的魅力不仅是正襟危坐的威严,更应是保持一颗童心,奉献一片爱心,精于创新,勤于反思,用心灵赢得心灵。
《生活的艺术》
作者:林语堂
推荐人:徐同华
作家、文化学者曾做过教师现在区级部门工作
【推荐者说】教育源于生活,又回归于生活,百姓日用即道,生活是教育之根本。一名优秀的老师,既应有广博的知识,精通自己的学科,也要具有良好的人文素养,懂得生活的艺术。林语堂《生活的艺术》或可一读,作为一种私人之供状,该书不发表客观意见,只是表达个人观点,以人生优游者的独特视角,供认作家的思想和生活所得的经验,诠释中国人“生活的艺术”,展现出诗样人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的别样风情,供人仿效,与人启迪,发人深省。
《解放父母 解放孩子》家庭教育系列
作者:(美)阿黛尔·法伯 伊莱恩·玛兹丽施
推荐人:刘飞
儿童读写公益推广者曾做过语文教师现在区级部门工作
【推荐者说】偶偶老师推荐这本书的时候说,大部分人没有接纳孩子的意识,吝于肯定,忽略孩子心中的渴望,自觉或不自觉地以自己的一切想法去代替孩子的想法……我一直相信,每个人都是独特的,每个人都会绽放出属于自己的光彩,孩子们更是这样。只要引导得法,每个孩子都是天才,至少每个孩子都是鲜活美好热爱生活幸福快乐的。推荐这套家庭教育系列,因为在我看来,我和我的许多老师同行们、家长们,都缺乏对待孩子的技巧,这套书是可以解决许多问题的。
《孩子,把你的手给我》
作者:(美)海姆·G·吉诺特
推荐人:卞彩云
教育管理硕士见习校长
【推荐者说】和孩子对话是一门有规律的独特艺术,有它自己的含义,孩子们语言的信息里经常有需要解读的密码。孩子的问题里往往隐藏着他们真实的担心、烦恼、失望、愤怒或伤心。那么怎么与孩子建立联系?如何倾听实现有效沟通?只有爱是不够的,洞察力也不足以胜任。单纯的说教与批评只会产生距离和怨恨。因此沟通技巧是每位与孩子密切接触的教育者需要掌握的。该书列举了大量的案例,给每位教师或家长具体而微的指导。推荐!
《致语文教师》
作者:余映潮
推荐人:黄佳丽
市教坛新秀
见习校长
【推荐者说】《致语文教师》顾名思义是供各位语文教师阅读的,我经中学语文研训员钱萍推荐阅读后深感受益,因此在这里与大家分享。该书的作者是著名语文特级教师余映潮,不同于案例类或理论类书籍,这本书更像是一个前辈的娓娓诉说,真心实意的分享,情真意切的教导。工作中难免的烦躁和迷茫,在余老的字里行间都能得到慰藉。他能唤起你的初心,给你以鼓舞,照亮你的前路,给你以信心。愿我们都能在这本书中,找到最初的自己,成为更好的自己。
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