会议总结了2019年全市教育改革发展取得的主要成绩，客观分析了当前教育发展面临的形势，并对今后一段时期的教育工作提出了具体要求。
会议强调，党的十九届四中全会系统描绘了中国特色社会主义制度的“图谱”，系统回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。这为新时代推进教育治理体系和治理能力现代化提供了理论支撑和行动指南。全市教育系统要把教育治理体系作为泰州卓越教育体系的重要内容，围绕时代需求和群众呼声，市区联动、上下一心，用普遍联系观点设计教育改革，用系统化思维推进教育改革，调动学校、家庭、社会各方力量的主观能动性，打造管理科学、多方参与、运转和谐的教育生态，推进教育治理体系和治理能力现代化。
会议指出，中共中央、国务院发布的关于学前教育、提高义务教育质量、推进普通高中育人方式改革等三份文件，标志着基础教育迈入全面提高育人质量新阶段。课堂是教育的主阵地，教学是教师的基本功。要利用信息技术改革人才培养模式，探索课堂变革路径，强化自主学习、合作学习、探究学习，将学生置于课堂中心，让课堂模式从“以教授者为中心”转变到“以学习者为中心”上来，让每个学生都能得到全面而有个性的发展，让每个人都能通过教育享有人生出彩的机会。
会议要求，各市（区）、各学校要建立健全构建卓越教育体系推进工作机制，形成上下联动、齐抓共管、一地一案、一校一策推进格局，实施项目化推进，全面构建卓越教育体系。要加快构建大中小幼一体化育人体系，将立德树人目标融入教育教学全过程，坚持“五育”并举，全面发展素质教育，推动素质教育落地落细落实。要把重点放在内涵发展和品质提升上，完善现代教育体系，努力发展公平而有质量的教育，推动各级教育高质量发展走在全省前列。要把思想和行动统一到党的十九届四中全会精神上来，坚持依法治教，全面推进教育治理体系和治理能力现代化。要主动对标对表全市教育大会暨教育领域专项治理工作会议上明确的各项重点任务，明确工作目标，落实工作举措，狠抓工作推进，加强党对教育工作的全面领导。
会议要求，各地各校要从提高全体机关干部和教职员工的思想认识入手，采取灵活多样的宣传形式，宣传好、贯彻好、落实好这次会议的精神实质，把广大干部职工的思想统一到加快教育发展上来。重点围绕师生群众关心、关注的教育重点、热点、难点问题，逐项研究、重点突破，着力补短板、提质量，推动全市教育事业发展再上新台阶。要结合实际，把责任靠实，把工作抓实，确保会议部署的各项重点任务全面落到实处，为实现人民满意的高质量发展、打造中部支点城市作出卓越教育贡献。
发表于 2020-1-20 14:47:40
