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愿作春蚕独辛苦
不辞昼夜吐柔丝
近年来,泰州广大教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉加强师德修养,模范履行岗位职责,涌现出了一批爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、师德高尚的优秀教师。
在教师节到来前夕,泰州市第三批“春蚕奖”名单正式公布,9名优秀教师和2个好教师团队获此殊荣。他们就像春蚕一样,用心血滋润学生的未来,用知识播种学生的希望,用柔丝丈量生命的价值,展现了泰州新时代教师的精神风貌。
今天,我们来了解丁连根老师,来自江苏省姜堰第二中学。
丁连根 / 江苏省姜堰第二中学
·做学生心灵的守护者·
有一天,丁连根接到了学生小艺的一封求助信:“丁校长,我的父母总因为我的成绩而争吵,他们的相互埋怨比打我骂我更让我心痛。这次期中考试又失败了,我真不知道怎么办了。”
接到求助信后,丁连根立即将情况与学校成长指导中心进行了沟通,得知他们收到的求助中,很多都是因为家庭教育错位、越位、失位带来的青春期困惑。看着孩子们写的“成绩不好就对不起父母”“考不上名校,人生就没有意义”这样的留言,丁连根的心揪得很紧。
为了让学生能从家庭得到成长的慰藉,丁连根与成长指导中心的同事们一起开发了家庭教育课程,线上线下同时开展,解家庭教育之疑,答亲子沟通之惑。此外,他们还通过心理剧形式向家长呈现学生真实的心理动向。演出时,同学们通过自己真实自然的表演将心灵困惑演绎得淋漓尽致。当一位同学在台上对自己大喊“考不上名校,我的人生根本没有价值”时,一名家长突然站起来,对着演员大声说:“孩子,你在爸爸妈妈心中永远是无价之宝!”瞬间,全场泪奔。那天,有的家长紧握着孩子的手,红了双眼;有的家长抱着孩子,一言不发;有的家长摸着孩子的头,微笑着低声细语。
教育难题时刻都会出现,但丁连根相信,作为一名教育者,只要俯下身,就一定能看到问题;只要沉下心,就一定能找到思路;只要融入情,就一定能化解困境。
·做教师发展的同行者·
丁连根的同事仲明是学校的青年骨干教师,当学校要求他担任班主任工作时,仲明退却了,他向丁连根解释因为自己的小孩即将入学,怕工作繁忙耽误孩子学业。
丁连根给仲明讲了自己的故事:儿子读高三那一年,爱人也在高三做班主任,从早到晚泡在工作中。那一年丁连根分管的年级是新高考的第一届,素养导向的评价对致力于“平凡苗开出优秀花”的姜堰二中带来了前所未有的挑战。为此,丁连根带着团队四处学习取经、实践摸索,从备课到授课、从课内到课外,当应对新高考的路径逐渐有了眉目,丁连根是越干越来劲儿。但儿子那边却有了怨言,孩子给他发了条信息:“爸爸,最近这一两个月,我好像只有升旗仪式时才能好好地看看你。”捧着手机难受了很久,丁连根回复道:“孩子,每个人都有自己的人生道路,爸爸妈妈都在全力奔跑,只要你跟上,抬起头就一定能看到我们。”最终,一路跟着父母奔跑的小丁同学顺利地考取985院校。
丁连根想通过这个故事告诉仲明老师,孩子的教育不仅仅是时间的陪伴,更是精神的引领。打消了疑虑,仲明心无旁骛地投入到班主任工作中,并且取得了傲人的成绩。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。在丁连根以身作则的示范与引领下,同事们紧跟着一路奔跑,比学赶超,数学组涌现出一大批杰出的青年骨干教师,他们用实际行动一起追寻着自己的教育梦想。
丁连根教育理念
做探路者,勇立潮头推进教学改革;做助跑者,为每位师生创造出彩的机会。
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