推行“双减”政策,其目标是进一步校正教育发展方向,回归为党育人、为国育才初心,全面贯彻党的教育方针,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。而一个政策的推行绝不是孤立的、单向的,一定是多边的、多向的,“双减”政策的推行涉及政府部门、教育部门、基层组织、培训机构、家长学生等多个方面,需要社会各层面的相互理解、协调合作才能到达预设的效果。社区作为基层治理的重要一环,是联系群众与政府之间的重要桥梁,在“双减”政策的推行过程中,社区充分发挥自身优势,从群众实际和利益出发协调各方,做“双减”政策顺利推行的“润滑剂”。在经过“宣政策,改认知,助落实”这一行动之后,家长、学生以及教培机构对“双减”政策有了详细了解,思想上开始慢慢转变,行动上逐渐配合。
通过走访各家庭,社区了解观察到一些双职工、困难群体家庭的孩子受“双减”政策影响较大,并且一些困难家庭的孩子在学习心态和学习环境上受到的影响很大,为此社区决定征求此类家庭的服务需求,联合学校教师、学生家长、相关专家进行帮扶计划的量身定制,根据计划实施方案,一段时间后收效颇丰,真正做到“一个不落下,人人不掉队“,确保“双减”政策在困难家庭中落地生根。随着“双减”政策的不断推行,学生的课余时间越来越充盈,这无疑是为广大学子松了绑,而大多数家长却担忧了起来。不少家长由于工作太忙,没有太多空余时间照顾孩子,孩子的课余生活和身心安全成了一个大问题。为此,社区定期开设青少年安全知识讲座,为广大学子普及安全知识,提高安全意识。另外,社区还开设乐学讲堂,无暇顾及学生课余生活的家长可以将孩子送来讲堂,既丰富了孩子的课余生活,又解决了家长的后顾之忧,几个星期的运行之后,学生和家长的反响热烈,获得社区群众的广泛好评。在经过一段时间的运行和实践之后,群众对“双减”政策的认知有所提高,各项行动深入人心,“双减”政策落实行动初见成效。在各类志愿者踊跃参与下,乐学公益课堂在社区里活跃起来,社区公益课堂取得显著成效。