校园传真 | 如何“用笔说话”

很固执

《语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”，“写作能力是语文素养的综合体现”。作文教学的重要性是不言而喻的。然而，大多数小学生怕写作文，教师也怕教作文。

为此，12月3日，在这个阳光明媚的日子里，泰州市实验小学“向阳剧场”有幸邀请到了全国人大代表、江苏省语文特级教师、泰州市教育局关工委五老志愿者楼文英，为孩子们做了一场精彩的讲座——《聚焦“双减”，让校园多彩》。

楼老师的讲座有温度，有情怀，有理论，更有实践。她凭借着自己多年来的作文教学经验，向同学们耐心细致地讲述写作文的诀窍是要形成作文思绪，要有因有果，有主有次，有总有分。同时，楼老师还旁征博引，用一个个生动、活泼的例子给同学们传授了“用笔说话”的方法。例如，写句子时句子首先要完整、通顺、具体、生动、形象；描写人物时，通过语言、动作、心理、神态等来体现；在写对话时要恰当使用提示语。会场上，孩子们认真听讲，详细记录。

活动最后，丁正后校长聘请楼老师担任学校“四有”好教师团队——行思成课堂研究院导师，钱桂红副校长也赠予了她一本“百年实小”邮票册。

讲座结束后，同学们纷纷表示，在聆听完楼老师的精彩讲座后，受益匪浅。不仅仅学到了许多作文技巧，同时也第一次感受到了原来写作也是一件美好的事情。

小小撰稿者：单思媛

来源 | “泰州市实验小学”微信公众号