为孩子重塑课堂——海军中学开展校本培训活动

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近日，海军中学开展了为期两天的校本培训。活动特邀了新教育研究院研究中心副主任林忠玲来校授课。

林忠玲校本培训的现场

培训第一天，林忠玲为参培教师们授讲了《为孩子重塑课堂》一课。他认为，课堂是教学的核心，课堂变革的动因有三条，即可以预见的未来、正在发生的改变、病态丛生的课堂。进行课堂变革要坚守三个理念，即回到教育常识、回到儿童立场、回到学习本质。进行课堂变革要讲究策略，先得从内心认同变革，再迈开步伐、真学真教，重构校本研修模式，克服教学管理惰性。

教师代表作为“课堂观察员”观察并记录学生的课堂表现

“课堂观察员”分小组讨论分析、汇报结果

培训第二天，林忠玲和参培教师们一起走进课堂。他带领教师们改变听课的传统模式，让教师们作为“课堂观察员”坐在学生中间，观察并记录学生的课堂表现。课后，“课堂观察员”自主开展分小组讨论，在不断的交流、分析、总结中，大家领悟出：教学工作中“为孩子重塑课堂”才是关键要素，只有为学生服务，让学生“活”起来，才是真正意义的学习，才会有真正的收获。

本次培训活动，进一步促进了教师对自我课堂角色定位的思考。教师们纷纷表示，将把所学、所感、所悟融会贯通运用到课堂实践中去，把学习的主动权还给学生，确立学生在课堂的主体地位，有效激发学生学习的主动性、自觉性，促进高效课堂的构建。