本次研修旨在通过研课，让参训校长掌握评课的基本方法，切实提升课堂教学改革领导能力。
活动分两个阶段进行：
第一阶段集中听课，教学设计交流。29日上午，研修班学员、江苏省泰州中学副校长陆瑢，首先以鲁迅的经典文章《祝福》为题，为全体参训校长开设了新高考新课改背景下单篇文本教学三节研究课。随后，陆瑢围绕新课改下的高中语文学科核心素养要求，着重从培养学生“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四种能力，介绍了本次单篇文本教学设计思路和教学策略。
第二阶段分坊研讨，集中交流。29日下午，在各个工作坊小组评课交流的基础上，高中、初中、小学和学前四个工作坊的校长代表分别进行了集中评课发言。
活动最后，魏本亚院长对本次活动的课堂教学及校长们的评课进行了一一点评，并给大家作了“复盘式评课”和“研究式评课”的微报告。
本次研修活动，主题突出，学员参与性高，在专家引领下，通过听课和评课交流，校长们纷纷感到本次主题研修很有收获，特别是如何运用复盘式评课方法来开展评课很受启发。
发表于 2021-6-3 11:27:02
