徐林，泰兴实验初级中学老师，毕业于苏州大学文学院本科，中学一级职称，中国硬笔书法协会会员，江苏省中小学汉字规范书写特聘专家。这位头顶多项殊荣的泰兴教师，今年九月份响应脱贫攻坚政策号召，来到旬邑县实验中学支教，担任七年级语文学科老师，刚到旬邑，水土不服，身体产生不适，但他还是克服种种困难尽快融入了新的工作环境，也让旬邑实验中学的语文教学获得了新的力量。
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“我们适应的很快，和当地的老师学生已经融合在了一起。进入角色比较快，和老师们积极的进行沟通，在备课上也互通有无。我希望在这里的一年时间中能把自己的教学理念和当地的老师进行充分的交流，能达到互相提高，共同提高的这样一个效果。”徐林从教24年，其中从事农村教育教学工作十年，长期担任初三毕业班教学工作，教育教学经验非常丰富，他注重与其他教师的相互交流，更注意发现南北方语文教育的差异，在教学中能做到有的放矢，针对发现的差异，制定计划，教会学生好的学习方法，提升他们的语文学习成绩。
“他在教好自己学科的同时，引领我们语文学科的老师，积极开展教研活动，促进我们语文学科的发展。同时，徐老师他们还将泰兴实验中学先进的教学管理理念、管理方法，带到我们旬邑实验中学来。 ”
“我跟徐老师接触最多的就是我们语文组的教研会上。我感触最深的就是徐老师，他们这种做教育的精神。我们每次在教研会讨论的时候，徐老师总是有一些独到的见解，让我感触很深，我觉得他们做教育就是力求把每项常规的工作都做到精细，真的对教育就是那种认真负责精益求精的态度。”一位语文老师由衷的敬佩道。
除了丰富的教育经验赢得老师的赞誉外，广大学生对这位异地老师也是非常喜欢。
“徐老师上课的时候特别严格,对书写的要求也特别严格。但是下课就像换了一个样子似的,对我们特别的和蔼,也很幽默。这样的徐老师，我很喜欢。”
无论在泰兴还是在旬邑，徐林总会把对教育事业的热爱转换为孩子们不断进步的动力。
“孩子们的基本的语文素养还是可以的，是发现他们的语文积累和阅读量还是稍微欠缺一点。在今后的教学当中呢，我会引导孩子们多阅读，多布置一些阅读方面的作业，并且通过朗诵比赛、演讲比赛、知识竞赛等各种活动促进他们加强阅读，养成他们这样一个阅读的习惯，以阅读来促学习，这样能在语文上，在成绩上有所提高。”
徐林不远千里来到旬邑
默默地奉献自己的光和热
始终以他的灵魂
去坚守他的责任
以他的追求
去诠释人民教师的美丽
执著地追求着教育事业的最高境界
发表于 2020-9-22 11:27:50
