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校园传真 | “千人同读” 相伴成长

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发表于 2020-4-26 09:43:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

绿柳垂丝,早莺争枝。近日,泰师附小教育集团国庆校区举行了“千人同读”系列活动。


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利用校园广播系统,该校区三位老师分别为第一批返校复课的孩子进行读书推介和分享。


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六年级组季湘云老师

推介《沙乡年鉴》

《沙乡年鉴》的作者是一位著名的生态学家和环境保护主义先驱,他以四季为顺序,追逐融雪中动物的足迹,阅读橡木年轮的历史,倾听大雁迁徙的长鸣……笔法抒情、生动,富有感染力。季湘云老师为大家朗读了《大雁归来》选段,并建议孩子们虔诚地捧起《沙乡年鉴》这本书,从字里行间去感受自然之美以及作者松树般正直的灵魂,了解更多的自然科学知识以及生态平衡的重要性。


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五年级组周琳老师

推介《呼兰河传》

《呼兰河传》描写的是20世纪北方一座普通小城呼兰河的风土人情,作者用童心、诗趣和灵感为读者展现了自己童年时期最真实的生活场景。周琳老师从“诗意的语言”“民间文化气息浓厚”“小说散文化、诗歌化、个性化”“语言和场景描写的特色”等四个方面向大家做了推介。


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四年级组侯慧老师

推介《青铜葵花》

《青铜葵花》是一本把苦难、爱与美写到极致的书。写苦难,将苦难写到深刻之处;写美,将美写到极致;写爱,将爱写得充满生机与情意。侯慧老师通过优秀片段的诵读,结合新冠疫情,告诉孩子们:要倍加珍惜身边的爱,即便有痛苦,也能微笑前行,也能拥有面对苦难时那种处变不惊的优雅风度。


该校教导处夏朝晖结合各班“师生同读”情况提出四点建议:一是多开展主题阅读,做好积累和深入探究;二是多思考,勤于动笔;三是多聊书,在交流中加深理解;四是多渠道阅读,培养终身学习意识。


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教师“为你读书”,孩子们在认真聆听……

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脚步无法丈量的地方,读书和学习带我们抵达。让阅读成为我们每个人每天的必修一课吧!


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