受新冠肺炎疫情影响,在线学习成为停课不停学的现实选择。老师们纷纷变身“主播”,学生们也积极适应着全新的网络听课模式,在这样一个全新的学习方式前需要家校的相互配合,确保学习的高效。
网络授课进行时,学生自律第一位,教师结合当前线上课堂教学情况,从教师角色、学生色色、家长角色三个方面引领全体家长和任课老师会诊,以问题为导向,以高效为目标,明确责任,形成认同。
各任课老师结合本学科特点,进行学习方法指导,直面问题,以培养学生自主学习能力为目标,从课堂准备、自主探究、冲刺性学习等多个维度提出学科学习要求,细化学科学习方法。
延迟开学期间最好的生活方式是阅读,分享阅读成果,展现每天的阅读打卡、周二的阅读推介课、周五的阅读交流课、读书笔记、亲子共读等,主推阅读这一生活方式,打造学生的书香假期生活,以书香伴随我们度过这一特殊时间。