日前，教育部公布了 2018年全国中小学德育工作 典型经验名单。 江苏省共有15所学校榜上有名， 泰州市第二中学的德育典型经验 《以一泓清泉 育满园桃李——“百年泓园”文化育人的实践探索》上榜。 据了解，本次活动旨在切实落实立德树人根本任务，认真学习借鉴典型经验和做法，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，全面提高中小学德育工作水平，形成全员、全过程、全方位的育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
快来学习一下这所学校的先进经验 ▼▼▼ 以一泓清泉 育满园桃李 ——“百年泓园”文化育人的实践探索 泰州市第二中学 江苏省泰州市第二中学地处江苏中部、长江北岸，发源于北宋胡瑗讲学的安定书院，肇始于清光绪28年（1902年）的泰州学堂，至今已有116年历史。胡**同志1953—1956年曾在这里度过了美好的初中时光，并光荣加入中国共产主义青年团。学校的著名校友还有支秉彝、夏道行、李德仁等。
学校几经变迁，1945年迁至泰州城内的一个私家花园——“泓园”办学。自此，“泓园”就成了学校的代名词。作为一所百年老校，一直“以一泓清泉，育满园桃李”为办学特色，坚持用“百年泓园”的文化资源和深厚积淀，滋润园中的每一位学子，让每一个学子身上都带有“百年泓园”的特有气质和精神底色。
让校史文化开口说话
1927-1937年，韩国钧率凌文渊诸乡贤复兴学校，定名时敏中学。“时敏”，语出《尚书•说命下》：“惟学逊志，务时敏，厥修乃来”，现在“逊志时敏”已经成为学校的校训。根据校董韩国钧先生制订的“四个养成”（养成认识主义、信仰主义、实行主义之人才；养成适应生活、改进生活之技能；养成忠、孝、仁、爱、信、义、和、平之国民道德；养成思想周密、观念正确、是非明辨、作事敏捷之头脑。）的训育标准以及党的十九大精神，学校“不忘初心，牢记使命”，将育人目标确定为培养“心地友善、智慧灵动、青春勃发、情感丰沛、勇担责任”的二中学子。
让物型文化涵濡浸润
学校建设了开放式校史陈列馆、“鼎元坛”文化广场和校友名人墙，将胡**同志当年入团的教室建设为“团员成长教育基地”。为了塑造既有中国传统文化底蕴，又有二中独特气质的新时代学生，彰显百年老校的历史传承，学校对宿舍、食堂进行了“中国文化式”命名，对办公楼、教学楼、实验楼、教师培训楼、图书馆进行了“学校传承式”命名。以曾为校董的凌文渊、韩国钧以及学校先贤胡瑗先生的事迹为主题，分别对美育楼、图书馆和师儒楼一楼大厅进行了文化布置，图书馆里有“百年二中赋”，美育楼旁还有凌文渊“再进”题词石。教学楼的每层楼梯墙壁上悬挂着学生们为历任校长、杰出校友所作的手绘画像，校刊、校报辟有专栏，介绍宣传校史。
让课程文化担当主角
学校开发实施了与校史相关的许多社团活动课程，课程包括“学、讲、现、研、论”百年校史。“学”是指通过选修课程“百年泓园名人传奇”和“口述校史：百年泓园求索志”、校友讲堂之“校友眼中的学校”、“入校第一课校情教育”等路径学习校史；“讲”是指学校导游团、校史宣讲团讲述校史、评析校史传奇人物；“现”是指话剧社演绎自编校史剧，文渊画舍临摹凌文渊字画，举办“图画校史”画展，爱乐合唱团演唱历史上的校歌，激发家国情怀；“研”是指致远社团开展“寻访当代杰出校友”、“最感兴趣的校史知识情况调查”等研究性学习活动，访谈老教师、校友、家长、乡贤等不同类别的代表，请当事人回忆当年的学校发展情况，到市档案局和史志办寻找学校的时代发展印记；“论”是指演讲辩论社团开展校史演讲比赛和知识竞赛，纵论校史春秋。另外，学校还办有“文渊”艺术节、“紫石”读书节、“道行”数学节、“德仁”科技节、“秉彝”创新节等各种校本节庆活动。
让网络文化大放异彩
学校建成了内容丰富、表现多样的网络校史馆，将传统校史馆中无法展现的校史内容充分地展示出来，更好地满足师生需求，同时面向社会征集校史校情资料，不断充实其中，从而打造线上校史文化名片。利用微信公众号讲述历史文化传承，开辟校史杂说、校史钩沉、校史上的杰出人物榜等栏目，特别是“校史朗读者”栏目，用读史的方式介绍学校厚重历史文化。同时，重视展现新时期学校办学成果，传递发生在泓园内的教育教学实践中的大事、要事和喜事。大力加强校园网建设，不断提高网络文化产品和服务的供给能力和质量，将各种文明健康的文化信息输入校园网络，使校园网络成为弘扬主流文化、优化校园环境、塑造校园精神、培养合格人才的阵地。在门户网站上开辟了思想政治教育网页，以问答、纲要、述评、案例分析等生动活泼的形式分门别类地提供大量的校史校情知识、党史党建知识、中国特色社会主义理论体系知识和中国优秀传统文化知识，用先进文化占领网络，引导青年学生坚定理想和信念，用科学的观点分辨是非。根据学生的特点和兴趣爱好，开展电脑技能大赛、个人主页大赛、电脑美术设计大赛等，使信息技术在学生创作网络文化作品中更好地发挥作用，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力。
学校《“百年泓园”文化育人的场域建构》被江苏省教育厅确定为中小学生品格提升工程建设项目。学校曾获全国“国防教育特色学校”“江苏省文明单位”“省德育先进学校”“基础教育课程教学改革重大项目基地学校”等荣誉，学校网站被评为“省中小学优秀校园网站”，校团委被评为“省五四红旗团委”。
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发表于 2018-11-12 16:25:27
